Sobre mí

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Sin embargo, y a pesar de que la Física es un campo de estudio maravilloso y al que siempre estaré agradecida y (de algún modo) conectada, mis intereses en comprender los aspectos políticos, filosóficos y culturales de la ciencia y la tecnología eran mayores que cualquier otra cosa. Por eso, cuando terminé el Grado en Física, y al mismo tiempo que hacía el Máster en Astrofísica, decidí estudiar Filosofía. Lo que hasta la fecha ha supuesto la mejor decisión que he tomado en mi vida.

Estudiar Filosofía fue un verdadero renacimiento intelectual en mi vida que marcará para siempre un antes y un después. Esos años en la Facultad de Filosofía de la UCM fueron maravillosos y me permitieron comprender y profundizar en muchas cuestiones que para mí eran de gran interés, relacionadas con la Filosofía de la Ciencia y la Filosofía de la Tecnología, pero también con la Filosofía Política y la Ética. En el año 2018 fui becaria JAE-Intro en el Instituto de Filosofía del CSIC. En 2019, al finalizar mis estudios en Filosofía, recibí el premio Extraordinario de Fin de Grado en Filosofía por mi expediente académico (nota media: 9.82/10), en 2020 el premio Alumni UCM al mejor expediente de grado de la UCM y en 2025 el segundo premio en los Premios Nacionales de Fin de Carrera de Educación Universitaria (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades).

En 2019 hice un Máster en Democracia y Gobierno en la UAM (nota media: 9.57/10) y, desde 2020 hasta 2025, llevé a cabo mi labor de investigación en esta universidad como investigadora predoctoral (FPI-UAM) dentro del Programa de Filosofía y Ciencias del Lenguaje. Mi tesis doctoral se enmarca en el área de la Ética y la Gobernanza de la Inteligencia Artificial (IA). En julio de 2025 me doctoré con una tesis titulada «Ética y política (ecosocial) de la Inteligencia Artificial: crítica del colonialismo digital». En la primera parte de este trabajo reconstruí el paradigma tecnológico occidental. Desarrollé las ideas de neutralidad, progreso, objetividad y neutralidad, así como los mitos y expectativas que existen en torno a la IA en Occidente. En la segunda parte, hice una crítica a este paradigma y traté de desmotarlo partiendo de las lentes de los estudios ecofeministas y decoloniales. Atendiendo a la dimensión material de la IA, propuse que estas tecnologías, lejos de ser neutrales y objetivas, son intrínsecamente políticas y se sostienen, necesitan y reproducen dinámicas y prácticas propias de lo que se conoce como colonialismo digital.

A lo largo de estos años he publicado artículos científicos y en periódicos sobre tecnología, ética, filosofía e IA en distintos medios. En algunas ocasiones, intervengo en foros y debates para explicar e intentar concienciar sobre el impacto ecológico y social de IA. En el año 2021 fui incluida en la lista «35 under 35» de futuros líderes en el área de la Gobernanza Algorítmica y la Inteligencia Artificial que elabora el Foro CIDOB-Santander. También he escrito algunos informes técnicos sobre IA como, por ejemplo, «IA y Género: Un análisis comparado entre la UE, Suecia y España» (financiado por la Fundación Alternativas). He sido miembro del equipo editorial de Eunomia. Revista en Cultura de la Legalidad de la Universidad Carlos III de Madrid y colaboradora en El Orden Mundial.

Paralelamente a mi actividad académica, también he estado muy centrada en las políticas universitarias y en intentar defender y mejorar los derechos de los/as estudiantes (grado y posgrado). He sido representante en el Consejo de Departamento, Junta de Facultad y Claustro en la UCM y también representante de los estudiantes predoctorales en el Consejo de Departamento de Ciencia Política y en la Junta de Facultad de Derecho (UAM). Además, he co-dirigido el podcast «En Bit de Mujer» de la UAM y Talento para el Futuro en el que discutimos distintas cuestiones relacionadas con la sociedad tecnológica de la mano de expertas en la materia.

Si algo debería quedar claro sobre mí es que amo la universidad en todas sus formas y posibles vertientes. Entiendo la universidad como un lugar de encuentro entre disciplinas y saberes, un espacio construido para el intercambio enriquecedor de opiniones y discursos bien formados y cuidadosamente argumentados; una oportunidad para transmitir ideas, animar a crear otras nuevas y, con suerte, compartir y crear conocimiento. La universidad es el punto de encuentro entre distintas generaciones para discutir el pasado, analizar el presente e imaginar el futuro. La universidad es una biblioteca donde se preserva el saber y, al mismo tiempo, una palanca de cambio y transformación social. La universidad, para mí, es la expresión máxima del amor por conocer.